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Ricerca TOP_20 (4)

 

Dipartimento di Scienze della Formazione, Università degli Studi Roma Tre

Pratiche e strategie per l’insegnamento e l’apprendimento dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria in Europa.

La ricerca ha l’obiettivo di comprendere le opinioni degli insegnanti e le pratiche didattiche da loro utilizzate in classe per promuovere l’apprendimento e migliorare il clima di classe e il benessere degli studenti. La partecipazione alla ricerca prevede la compilazione di un questionario online suddiviso in cinque sezioni, della durata orientativa di 20 minuti.

Alla fine della compilazione avrà la possibilità di salvare le risposte al questionario e utilizzarle per una autoriflessione sulle sue pratiche didattiche.

Nel questionario vengono utilizzati indistintamente i termini “studente" e “alunno", al plurale o al singolare: in ogni caso ci si riferisce a bambine e bambini, ragazze e ragazzi, di qualsiasi livello scolastico.

 

 

 

 

 

Questa indagine è anonima.

La registrazione delle risposte fornite all'indagine non è relativa a informazioni che consentano l'identificazione del partecipante, a meno che qualche domanda del questionario non la chieda esplicitamente.

Se è stato usato un codice di accesso per accedere a quest'indagine, questo codice non sarà registrato assieme alle risposte fornite. Il codice partecipante è gestito in un database diverso e viene aggiornato soltanto per indicare se è stata completata (o no) l'indagine. Non c'è nessun modo per abbinare i codici di accesso alle risposte all'indagine.

Saranno raccolte informazioni personali?

Non Le verranno richieste informazioni personali che possano consentire la Sua identificazione. Il questionario che Le chiediamo di compilare è completamente anonimo e i dati saranno trattati in modo aggregato.

I risultati dei questionari che ho compilato saranno comunicati?

I risultati complessivi della ricerca saranno presentati a conclusione del progetto attraverso un report finale, webinar rivolti ai partecipanti e pubblicazioni scientifiche.

Quali rischi mi posso aspettare nella compilazione dei questionari?

La compilazione dei questionari non comporta alcun tipo di rischio o di disagio.

Che benefici mi posso aspettare dal “Progetto di ricerca TOP20”

I benefici potranno concretizzarsi in termini di aumento delle conoscenze sui processi psicologici implicati nei processi di insegnamento-apprendimento e consentire la stesura di linee guida per il supporto alle scuole.

È necessario che io prenda parte al “Progetto di ricerca TOP20”

La partecipazione è volontaria, pertanto Lei ha il diritto di non partecipare alla ricerca che le viene proposta.

Il “Progetto di ricerca TOP20” è stato sottoposto a parere di un Comitato Etico?

La ricerca è stato sottoposta al parere del Comitato Etico dell’Università degli Studi Roma Tre in data 13.10.2021.

Come verranno gestiti i dati raccolti durante il “Progetto di ricerca TOP20”

Non saranno raccolti dati personali, le uniche informazioni raccolte saranno quelle relative agli obiettivi della ricerca, fornite direttamente da Lei mediante le risposte al questionario. Le risposte verranno trattate con il supporto di mezzi informatici o telematici atti a memorizzare, gestire e trasmettere i dati stessi nel rispetto della Normativa Privacy ed in particolare di quanto fissato dall’art. 32 del GDPR mediante l’adozione di misure tecniche ed organizzative adeguate al rischio del trattamento anche rispetto ai profili della sicurezza e riservatezza. Le risposte saranno conservate dall’Università degli Studi Roma Tre per il periodo di tempo necessario al conseguimento delle finalità per le quali sono raccolte e trattate o nei termini previsti da leggi, norme e regolamenti nazionali e comunitari a cui l'Università è tenuta ad attenersi.

Posso ricevere ulteriori informazioni?

In qualsiasi momento, se vuole porre domande sulla ricerca o sulla Sua partecipazione, può contattare i responsabili scientifici al seguente indirizzo e-mail:

giovannimaria.vecchio@uniroma3.it,

 

 

 

 

 
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